基于工作过程的《采购业务实训》课程教学设计 |
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引用本文: | 王利改.基于工作过程的《采购业务实训》课程教学设计[J].考试周刊,2012(75):165-166. |
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作者姓名: | 王利改 |
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作者单位: | 常州轻工职业技术学院 |
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基金项目: | 常州大学高等职业教育研究院2011年资助课题《基于“双证融通,产学合作”模式下实践教学体系个案研究——以高职物流管理专业为例》(项目号:CDGZ20110011)研究成果 |
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摘 要: | 基于工作过程的课程设计方法是当今职业教育界先进的课程设计方法之一,该方法重视设计与建构能力在职业能力构成要素中的重要作用.特别适用职业教育人才培养要求。本文针对《采购业务实训》课程在专业教学中的地位和特点,按照基于工作过程的课程开发思想.依据采购岗位典型工作任务和岗位职业技能要求.选择和重组教学内容.开发能力训练教学项目,以项目为我体.选择合适的可操作性工作任务进行教学设计.突出“教”“学”“做”一体化的教学特色,
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关 键 词: | 工作过程 《采购业务实训》课程教学设计 |
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