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| 玩与学的艺术:幼儿园开展生活化美术活动思考 | |
| 引用本文： | 王雅雅.玩与学的艺术:幼儿园开展生活化美术活动思考[J].成才之路,2022(15):100-103. |
| 作者姓名： | 王雅雅 |
| 摘 要： | 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,要加强教学与生活的联系,有效增强幼儿综合素养.具体到幼儿美术教学中,就是要积极开展生活化教学,促使幼儿领略生活美、感悟生活美、创造生活美.幼儿阶段是智力开发的重要阶段,如何才能使幼儿更好地学习,一直是困扰家长与教师的难题.文章首先对"玩"与"学"的关系进行阐述,其次对生活化美术活... |
| 关 键 词： | 幼儿教育 美术教学 生活化美术活动 创造力 审美观念 |