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艺术类院校英语教学初探
引用本文:陆苏华.艺术类院校英语教学初探[J].现代企业教育,2009(10):62-63.
作者姓名:陆苏华
作者单位:中国美术学院,浙江,杭州,310024
摘    要:目前大学英语教育对学生英语实际运用能力的要求越来越高,全国英语等级考试对学生英语知识的要求也逐步增加,针对综合性大学中英语教学方法改革的建议和论文层出不穷,然而在艺术类等对英语要求较低的院校中,英语教学较之其它学校存在众多困难,对此类院校中的英语教学方法探讨较少。本文试图探讨在艺术类等院校中如何有效展开英语教学。

关 键 词:艺术类院校  阶段性学习  交互式学习
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