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| 贴近现实 | |
| 引用本文： | 胡光泉.贴近现实[J].中学政治教学参考,1995(11). |
| 作者姓名： | 胡光泉 |
| 作者单位： | 湖南岳阳市一中 |
| 摘 要： | 一、高一《思想政治》教材某些内容的滞后性给教学带来困惑 高一《思想政治》在论证和说明基本观点或基本结论时,常常引用具体材料或数据图表,以加深初涉经济常识的中学生对这门课的感性认识,帮助学生对有关理论观点进行理解,这在很大程度上增强了这门课在实际教学中的信度和效率,同时,也比较符合学生的认识规律。 |
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