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| 晓以事理 及时引导——谈谈班主任工作中的思想品德教育 | |
| 引用本文： | 李爱民.晓以事理 及时引导——谈谈班主任工作中的思想品德教育[J].四川教育学院学报,2001(6). |
| 作者姓名： | 李爱民 |
| 作者单位： | 铁二院中学 610031 |
| 摘 要： | 德育是学校工作的首要任务 ,要把学生培养成德才兼备的人才 ,必须首先注重思想品德教育 ,因为思想品德在青少年的个性发展中处于重要地位 ,德调节着才的运用 ,起着灵魂和统帅的作用。青少年处于思想品德形成的重要时期 ,具有很大的可塑性 ,他们的思想品德不是先天就有的 ,也不是自发形成的 ,而是在社会生活条件的影响下 ,,特别是在学校教育的影响下 ,在他们个人的实践活动中形成和发展起来的。如果没有社会、家庭、特别是学校教育向青少年进行思想政治观点和道德规范的灌输 ,那他们就不可能形成社会所要求的那种思想品德。可见 ,学校对学生… |
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