在阅读中深入对话 |
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引用本文: | 朱燕红.在阅读中深入对话[J].江苏教育研究,2006(4):51-53. |
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作者姓名: | 朱燕红 |
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作者单位: | 无锡市堰桥中心小学 214174 |
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摘 要: | 强调师生对话是新课程背景下阅读教学的重要理念,许多教师正努力在课堂上诠释着这一理念,但如何引导学生深入文本、展开对话?这是许多一线教师依然感到困惑的问题。笔者在教学实践中围绕这一问题积极探索、反复实践,认为以下四个要素对于深入对话起关键作用:一、精心加工有趣的
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关 键 词: | 师生对话 阅读教学 一线教师 教学实践 课程背景 引导学生 课堂 |
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