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| 抓住契机进行有效的作文指导 | |
| 作者姓名： | 陈庆棠 |
| 作者单位： | 广东省东莞市南城区阳光第三小学 |
| 摘 要： | 在传统的作文教学中，教师往往很注重在课堂上，依据教材的编排．逐个单元进行作文指导，但教学效果往往不太理想。老师觉得难教，学生觉得没东西可写。叶圣陶曾说：“作文的自然程序应该是我认识事物，心中有感。感情的波澜冲击我．有了说话的欲望，这时我就要倾叶，那么一篇文章就产生了。”这说明创作的冲动来源于对生活的热情。如果下笔前没有对事物的认识，没有心灵的体验，没有感情的波澜， |
| 关 键 词： | 作文指导 作文教学 教学效果 叶圣陶 事物 感情 课堂 教师 |
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