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| 浅谈运动心理学在体育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 于志江.浅谈运动心理学在体育教学中的应用[J].沈阳体育学院学报,2002(4):76-76. |
| 作者姓名： | 于志江 |
| 作者单位： | 东北大学,沈阳市,110003 |
| 摘 要： | 随着体育运动科学技术的飞跃发展 ,越来越多的人们开始把心理学运用到体育学中。运用心理学 ,研究教学对象的心理活动 ,掌握学生在体育教学中的心理活动特点 ,使体育教学向更科学化更完整的方向发展。1 激发学生的学习动机 ,调动学习积极性1)对学生进行体育课学习的目的与任务的教育 ,激发学生的学习动机。体育是学校教育的重要组成部分。然而有相当一部分同学对体育不太感兴趣 ,认为体育可有可无 ,可以说这些学生对体育课的目的与任务是不明确的。教师应加强这方面的教育 ,使他们真正认识到健康的体魄和充沛的精力是完成大学繁重的学习任… |
| 关 键 词： | 运动心理学 体育教学 学习动机 自信心 教学语言 |
| 文章编号： | 1004-0560(2002)04-0076-01 |
| 修稿时间： | 2002年6月7日 |
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