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| 对话在心理辅导中De学与用 | |
| 引用本文： | 曹亦豪.对话在心理辅导中De学与用[J].班主任之友,2003(5). |
| 作者姓名： | 曹亦豪 |
| 作者单位： | 浙江金华九峰职业学校 |
| 摘 要： | 当班主任开展个别心理辅导时，就应考虑教育的方法、形式及理念，还必须坚持尊重与理解这一基本原则。我们认为，对话，不失为中小学班主任开展个别心理辅导的实用而有效的方法。对话教育是以民主、平等、尊重、理解和信任为基础的沟通与合作；对话在班主任与学生面对面地展开个别的心理辅导时具有更强的可操作性和有效性。对话教育被看成是在反思传统的灌输教育及现代的园丁教育的基础上逐步发展起来的一种新的教育理念和新的教育实践。对话教育代表着教育发展的必然趋向，是一种更为理想的教育。对话教育中的对话，不再是一种简单的方法或… |
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