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| 用心灵支撑起教学的天平——读帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》 | |
| 引用本文： | 刘徽.用心灵支撑起教学的天平——读帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》[J].现代教学,2006(3):58-60. |
| 作者姓名： | 刘徽 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 帕尔默是一位作家、教师、活动家，被人们誉为“权威教师”。他的著作《教学勇气——漫步教师心灵》围绕“教学是基于教师的心灵，即教师的自我认同和自身完整”这一中心，列举了一种分离的生活并剖析了其背后的原因，鼓励教师过一种内心完整与和谐的生活，从而更好地投入教学，并提出了教育改革应从教师心灵出发。编者按] |
| 关 键 词： | 教师 心灵 教学 勇气 天平 支撑 自我认同 教育改革 生活 内心 |
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