高职学生“自主管理”的指导策略 |
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引用本文: | 荣彩芳.高职学生“自主管理”的指导策略[J].科教文汇,2009(21):43-44. |
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作者姓名: | 荣彩芳 |
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作者单位: | 常州广播电视大学,江苏,常州,213001 |
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摘 要: | “三自”教育(自我教育、自我管理、自我服务)是学校素质教育的重要内容。在班级管理中激发学生的“自主管理”意识,对学生进行科学、人性化地指导,使学生学会“自主管理”,已成为班主任工作和学生可持续发展的重要内容。
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关 键 词: | 高职学生 自主管理 指导 |
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