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初中一高中学段衔接化学教学方法研究与实践
引用本文:梁彦卿.初中一高中学段衔接化学教学方法研究与实践[J].教学研究(河北),2011(5):73-75.
作者姓名:梁彦卿
作者单位:石家庄市第一中学,河北石家庄050000
基金项目:教育部规划课题(FHB060313)
摘    要:新课标下的初中,高中教学各自独立,缺少有效的沟通与交流,导致中学化学知识在初中、高中教学设计上的断裂、不衔接。高一化学教师必须熟悉初高中化学教材,做到“知己知彼”,转变教育观念,熟练掌握各种教学技能,灵活应用集中复习衔接法、穿插复习衔接法、专题复习衔接法等方法,使高一新生尽快适应高中化学的学习,做到初高中化学教学有效衔接。

关 键 词:化学教学  初高中衔接  研究  实践
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