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| 形色之间——关于基础色彩教学中形与色的基本关系 | |
| 引用本文： | 马蜻.形色之间——关于基础色彩教学中形与色的基本关系[J].四川教育学院学报,2008,24(8). |
| 作者姓名： | 马蜻 |
| 作者单位： | 四川师范大学美术学院,成都,610101 |
| 摘 要： | 怎样画好色彩？这既是如何培养良好色彩感觉的方法问题，也是对“形”“色”理论关系的认识问题。从这两个方面出发，在分别解构了“形”、“色”概念之后，对两者进行了多方面的穿插、交替对比，从而论证了：一，色彩中的“形”，指“形状”而非“形体”——这个定义限制的强调，对帮助提高意识修养，强化色感的训练，都将是卓见成效的办法；二，“形”是“色”的载体，“色”是“形”的补充和丰富，两者互为连理，缺一不可。 |
| 关 键 词： | 形 形体 形状 色 色感 |
Shape and Color: About the Basic Relations Between Shape and Color in Foundation Color Teaching |
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