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| 霍基金森教育管理思想探析 | |
| 引用本文： | 石峰.霍基金森教育管理思想探析[J].教学与管理,2008(11). |
| 作者姓名： | 石峰 |
| 作者单位： | 重庆工商大学应用技术学院 |
| 摘 要： | 当前，对“后现代”（past-modern）一词的讨论在西方国家几乎达到了白热化的程度，人们对“现代性”作出反思与解构的同时也对其作“概念上的重构”，人的主观能动性被提到了前所未有的高度。以逻辑实证主义为基础的现代管理学，要求“严守价值中立”原则导致了只问事实怎样， |
| 关 键 词： | 教育管理思想 基金 逻辑实证主义 “后现代” “现代性” 主观能动性 现代管理学 西方国家 |
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