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“平面图形的拼组”教学与反思
引用本文:单方军.“平面图形的拼组”教学与反思[J].四川教育,2006(Z1).
作者姓名:单方军
作者单位:浙江省临海市哲商小学
摘    要:教例]人教版“课标”教材数学第二册P27 一、创设情景感受新知 1.师:(出示一个风车)小朋友们看,这是什么? 生:风车。师:你们喜欢风车吗?谁动手做过风车?给大家介绍一下,做这样的风车要用哪些东西? 生1:纸、小棒、剪刀。生2:要用正方形的纸。 2.师:做风车的风叶要用一张正方形的纸,正方形上学期我

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