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| “全是good”和“给予希望” | |
| 引用本文： | 刘长兴.“全是good”和“给予希望”[J].天津教育,2009(9):15-16. |
| 作者姓名： | 刘长兴 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在一些教师看来，只有“完美”才能获得“good”的评价。多少年来，这种评价理念一直影响甚至干扰着评价的思路和方法，以致形成一种思维定式。 |
| 关 键 词： | good 评价理念 思维定式 教师 |
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