《形状与抗弯曲能力》教学设计与点评 |
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引用本文: | 王芳,叶美飞.《形状与抗弯曲能力》教学设计与点评[J].小学自然教学,2010(10):16-18. |
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作者姓名: | 王芳 叶美飞 |
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作者单位: | [1]浙江省嵊州市剡山小学 [2]浙江省嵊州市教研室,312400 |
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摘 要: | 教学目标
1.知道改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。
2.能设计纸的形状与抗弯曲能力关系的对比实验,控制实验变量,对实验数据进行分析和作出解释。
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关 键 词: | 教学设计 抗弯曲 能力 形状 教学目标 对比实验 控制实验 实验数据 |
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