首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语课堂教学审美教育几法
引用本文:张俊红.英语课堂教学审美教育几法[J].中国成人教育,2001(1):43.
作者姓名:张俊红
作者单位:安徽机电学院外语系,241000
摘    要:在英语教学中进行审美教育可以开阔学生胸襟,丰富感性,培养学生的学习兴趣,提高英语课程的教学效果;可以提高学生对形象的感觉、知觉和记忆能力,发展学生的想象力和形象思维能力;可以培养学生的完整人格,使学生具有崇高的审美理想,健康的审美趣味和一定的审美能力。以下是英语课堂教学中通过审美操作活动和审美感受活动进行审美教育的几种方法: 1图片、幻灯、投影及多媒体教学法:在条件许可的情况下,适当地进行幻灯、投影、多媒体现代教学技术手段进行英语教学,教学会变得更加直观、具体。例如,在学到有关介绍世界各地风景…

本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号