|
|||||
|
|
| 刍议复式教学中应遵循的几个原则 | |
| 引用本文： | 撒玉霖.刍议复式教学中应遵循的几个原则[J].宁夏教育,2000(10):36-37. |
| 作者姓名： | 撒玉霖 |
| 作者单位： | 海原县郑旗学区北台初小 |
| 摘 要： | 复式教学不同于单式教学，它是一种特殊的教学表现形式。要提高复式教学的课堂教学质量，教师不仅要遵循一般的教学原则，还要根据复式教学的自身特殊规律、教材特点，全面考虑课堂教学各要素之间的关系和相互作用，要在教学目标的指引下，优化复式课堂教学结构。另外，教师还要认真备好一定的复式教案(并列式教案最好)，即把所教的年级、 |
| 关 键 词： | 复式教学 教师 课堂教学结构 课堂教学质量 教材特点 教案 教学原则 标的 根据 表现形式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |