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| 发达国家中小学教师继续教育发展趋势 | |
| 摘 要： | １．从国家利益的角度来认识中小学教师继续教育的重要性。发达国家，在终身教育思想影响下，中小学继续教育在本世纪６０年代应运而生。在８０年代中期以后，中小学继续教育则主要是从教师在未来社会中的作用、未来教师的素质决定着国家命运这一角度来思考的。２．在继续教育目标与内容上强调针对性、实用性和全面性。现在的目标已超越学科知识、教育理论和教学能力范围，扩展到作为教师的所有方面。包括更新教育观念，提高教育教学、教育评价等方面的能力及发展教师个性的一切活动。继续教育的内容、结构、体系更加合理，体现出全面性。３… |
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