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| 质疑"考教分离" | |
| 引用本文： | 张家.质疑"考教分离"[J].当代教育论坛,2006(12):1. |
| 作者姓名： | 张家 |
| 摘 要： | 考教分离或教考分离被认为是一种有效的教学管理方式,"考教分离"也成为很时尚的词语.可是,这种分离是正常的、有效的吗? 高考大概是一种最彻底的考教分离,所有教课的老师都不知高考谁命题,命题的人甚至要被"关"起来,绝对的机密.但高考的弊端不只在于它一考定乾坤,而且在于它与教师活动的距离. |
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