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| 数学项目式学习在高职教育中的探究 | |
| 引用本文： | 刘娟.数学项目式学习在高职教育中的探究[J].时代教育,2010(4):72-72. |
| 作者姓名： | 刘娟 |
| 作者单位： | 沈阳大学新民师范学院; |
| 摘 要： | 项目式学习通过实践提高了学生的学习能力,而数学作为一门基础学习,既要求学生学习理论知识,又要求学生将数学引入生活与生产,与实践结合。把数学的项目学习引进职业教育,让职业学校学生在完成项目的同时学习专业文化知识,并且逐渐提高实践能力,策划能力,社会能力等,有利于解决职业学校当前存在的诸多问题,有利于学生的个性发展和终身学习。本文对数学项目式学习在高职数学教学中的应用作了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 数学网络教育资源 项目式学习 高职数学教学 |
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