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| 立德树人背景下小学数学生本课堂的构建策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市华安县华丰良村中心小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革稳定发展的推动下,多元化教学模式融入各个阶段教学,有效发挥自身优势的同时,为学生的学习带来一定帮助。其中在小学数学教学过程中,教师应该围绕立德树人理念开展教学,帮助学生树立正确的三观,并全面分析小学数学生本课堂教学现状,不断总结经验,提高课程教学的有效性。基于此,文章主要围绕小学生数学生本课堂教学现状展开分析,并阐述了立德树人背景下教学对策,仅供参考。 |
| 关 键 词： | 生本课堂 小学数学 立德树人 构建 |