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| 打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养的途径研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海安市李堡中心小学 |
| 摘 要： | 随着社会的飞速发展,社会对人才的需求量也越来越大,高素质的人才培养将是新课改重要目标。新课改对课堂教学有着明确要求,培养学生学科的核心素养将是教学的重要方向。小学教学是整个学习生涯重要阶段,是为学生打下坚固的基石时期,培养良好的学习习惯的有效开端。因此,小学英语教师应积极结合教学目标,打造"灵动课堂"教育模式,创设良好的教学氛围,激发学生的参与兴趣,从而使学生能自主合作进行探究学习,并愿意学、乐于学习英语,从而构建良好的课堂,培养学生的英语核心素养。 |
| 关 键 词： | 小学英语 灵动课堂 核心素养 |