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| 合理投放美工区材料提高区域活动质量的措施分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市合肥路幼儿园 |
| 摘 要： | 美工区是孩子们最喜欢的活动区域之一。作为教师,要精心创设美工区的环境,发挥幼儿主体性,共同填充美工区的活动材料,为幼儿准备丰富多样的活动材料,使幼儿主动、积极、创造性地来进行艺术表现与创造,真正实现美工区的高质活动,促进幼儿的主动发展。从"家园共同收集适宜材料;材料投放有技巧;材料的动态性"等三个方面进行阐述,使教师能够合理投放美工区材料,引导幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达体验和情感,和材料更好地对话,享受创作活动的快乐,发挥材料的最大化价值,促进区域活动质量的提升。 |
| 关 键 词： | 合理 投放 美工区材料 区域活动 质量 |