|
|||||
|
|
| 初中《道德与法治》教学中学生批判性思维培养策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市海门区海南中学 |
| 摘 要： | 随着教育的不断改革,初中《道德与法治》课堂面临着更大的挑战教,这要求初中《道德与法治》教学注重学生核心素养的培养,促进学生全方位发展。文章从批判性思维培养的角度入手,提出培养学生批判性思维的教学策略,旨在能够助力学生的素质发展,提高学生批判性思维,提高初中《道德与法治》教育效率。 |
| 关 键 词： | 初中《道德与法治》课堂 学生批判性思维 策略研究 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |