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| 让数学日记更有“数学味儿”——浅谈记小学数学日记的指导策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙海区石码中心小学 |
| 摘 要： | 写日记是为了记载一天中发生的重要事情,其目的是为了对自己的言行举止进行总结,记录自己的情感状态。而数学日记是在数学教学的过程中逐渐发展起来的一种新的教学方法,在写数学日记的过程中,学生可以对课堂上学到的数学知识进行总结反思,巩固知识,并且通过这种独特的实践方法,可以让学生发现数学的魅力,因而这是一种很好的教学手段。文章对小学高效使用数学日记的方式进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学日记 实践探讨 |