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| 情境教学法在高中化学教学中的运用策略探析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市会宁县第三中学 |
| 摘 要： | 在新高考改革影响下,当下的化学教学需要改革,利用自主型、探究型教学活动的组织,给予学生自主学习、发展化学思维的条件和机会,促使其提升核心素养,为应对高考打好基础。情境教学法的应用,能满足上述教学目标,在情境体验、情境探索中,发展学生思维能力,加深其对化学知识的认识。基于此,以下分析高中化学教学中,情境教学法的内涵及应用作用,探究情境教学法的运用策略,以期带给教师启示。 |
| 关 键 词： | 运用 化学教学 高中 情境教学法 |