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| 基于核心素养培养的高中化学教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市第九中学 |
| 摘 要： | 学科核心素养是近年来学科研究中的热点问题,由于高中阶段是学生思维从形象思维向抽象思维发展的关键时期,实施高中化学核心素养教育有利于培养学生的逻辑思维能力。文章对高中化学核心素养的构成和教育原则进行分析,探索如何将核心素养教育理念更好地融入化学教学实践活动,从而推动高中生可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高中化学 核心素养 思维能力 |
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