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基于任务的听力教学设计研究
引用本文:王栩,谭娟.基于任务的听力教学设计研究[J].南昌教育学院学报,2013(5):162-163.
作者姓名:王栩  谭娟
作者单位:吉林大学珠海学院 广东珠海 519041
摘    要:本文尝试从交际语言能力的界定、/语言使用任务及语言材料真实性,三个层面来探讨基于任务的语言教学理论;并以此为理论依据,尝试进行基于任务的听力教学设计研究,即从语言学习者需求出发,将雅思听力材料引入大学英语听力教学,选择合适的听力任务,进行任务教学,以期达到培养学习者英语交际能力的目标。

关 键 词:基于任务的语言教学  语言材料的真实性  交际语言能力  听力教学

Research on listening teaching design based on task
Wang Xu,Tan Juan.Research on listening teaching design based on task[J].Journal of Nanchang College of Education,2013(5):162-163.
Authors:Wang Xu  Tan Juan
Institution:(Zhuhai College of Jilin University,Zhuhai Guangdong,519041,China)
Abstract:
Keywords:task based language teaching  the authenticity of language materials  communicative language ability  listening teaching
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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