| 课程改革背景下的教学价值选择:中西比较的视角 |
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| 引用本文： | 单新涛,李志朋.课程改革背景下的教学价值选择:中西比较的视角[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(12):37-40. |
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| 作者姓名： | 单新涛 李志朋 |
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| 作者单位： | 西南大学,教育学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 教学价值问题是教学领域的重要议题。与西方相比,中国传统的教学轻视科学,教学价值取向体现了社会本位、伦理本位的特点。在当代中国基础教育课程改革背景下,教学价值取向要体现出多元价值的和平共存和多元共生,实现满足社会需要和促进个人发展的统一,融汇科学精神与人文精神。
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| 关 键 词： | 教学价值 教学价值取向 课程改革 |
Options of teaching values: A comparative perspective |
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| SHAN Xin-tao,LI Zhi-peng.Options of teaching values: A comparative perspective[J].Journal of Hebei Normal University,2009,11(12):37-40. |
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| Authors: | SHAN Xin-tao LI Zhi-peng |
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