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| 幼儿数学教育中的几个问题 | |
| 引用本文： | 贺翼.幼儿数学教育中的几个问题[J].湖北教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 贺翼 |
| 作者单位： | 武汉仪表厂幼儿园 |
| 摘 要： | 数学是开发智力的钥匙,也能培 养孩子好奇、专注的品质,更能锻炼孩子的抽象思维能力。因此,应重视对幼儿的数学教育。在幼儿数学教育中应注意下面几个问题。 1.树立科学的数学早教观念。科学研究和实验表明:从新生儿起,婴儿大脑的发育就使其具备了接收早期教育的生理基础和条件。因此,不必担心早教会有损于孩子的大脑发育。正确的、符合孩子年龄特点的早期教育,不仅有益于孩子的正常发育,还能促进大脑的发展和成熟,提高孩子的智力。父母和幼儿园的 |
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