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| 小学数学教学实施素质教育浅议 | |
| 引用本文： | 王洪芳.小学数学教学实施素质教育浅议[J].中国科教创新导刊,2010(9):160-160. |
| 作者姓名： | 王洪芳 |
| 作者单位： | 山东省峡山区太堡庄小学,山东,潍坊,261000 |
| 摘 要： | 学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,对学生不仅要＂教＂,而且要＂导＂,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。本文作者从学生的生活数学入手,从基础知识、学生智能等方面进行了详尽的论述。 |
| 关 键 词： | 基础 智能 全体 拔尖 能力 |
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