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| 浅析小学语文教学中生命意识的渗透 | |
| 引用本文： | 高丹.浅析小学语文教学中生命意识的渗透[J].教学随笔,2013(10):160. |
| 作者姓名： | 高丹 |
| 作者单位： | 辽宁省盘锦市大洼县实验小学 |
| 摘 要： | 《新课标》提出了语文教育的基本特点是工具性与人文性的统一。当前,小学语文教育还未充分重视学生个性化、多样化的生命。语文教育的使命在于让学生认识人生的价值,尊重自己和他人,环境及自然,珍爱生命。教师应当重新审视自己关于语文教育的价值取向,立足课堂,超越课堂,引导学生体验生活,让语文课焕发出生命的光彩。 |
| 关 键 词： | 小学语文教育 生命意识 |
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