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试论高校档案教学中的“知行合一”
引用本文:张晓培,沈姣.试论高校档案教学中的“知行合一”[J].云南档案,2014(10).
作者姓名:张晓培  沈姣
作者单位:1. 郑州大学档案馆
2. 广西民族大学管理学院
摘    要:传统的档案教学重"知"轻"行",不能满足档案事业发展对档案人才的要求。在档案教学中践行"知行合一"的教学策略,灵活教学方式,增设实践环节,培养学生理论联系实际的能力和运用所学知识解决问题的能力,是提高课堂效果,培养高素质档案人才的有效途径。

关 键 词:档案教学  知行合一  实践教学
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