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社会建构主义理论下的大学外语教师角色思考
引用本文:叶茂.社会建构主义理论下的大学外语教师角色思考[J].吉林省教育学院学报,2009(1).
作者姓名:叶茂
作者单位:安徽省桐城师范学校外语系;
摘    要:教学模式的变革意味着教师角色的转型。本文以社会建构主义为理论依据,探讨了新时期大学教师外语教学中的角色定位和角色转变的意义,从而引出对大学外语教师角色转变方向若干问题的现实思考。

关 键 词:外语教学  社会建构主义  教师角色  
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