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| 语文综合性学习的实践与体会 | |
| 引用本文： | 王荣加.语文综合性学习的实践与体会[J].文教资料,2005(3):142-143. |
| 作者姓名： | 王荣加 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)对各年级语文综合性学习提出了明确的目标要求。概言之,综合性学习体现了三个重要特征:综合、实践、自由。一言以蔽之,语文综合性学习是以语文学科为依托,以实践活动为主要形式,综合其他学科,学习生活及现代社会的内容,运用合作、探索等 |
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