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| TAP模型应用的论证式教学——以“生物的进化”为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市文海实验学校 |
| 摘 要： | 论证是一种特殊的表达方式,是指根据资料经过符合逻辑的推理得出结论或支持主张的过程,将"论证"引入科学学习可以提升学生的科学素养。以"生物的进化"教学为例,基于TAP论证模型的运用,引导学生通过角色扮演、推理论证等方式经历科学家的探究和论证过程,提升学生的理性思维能力、质疑创新能力和对科学本质的理解。 |
| 关 键 词： | 生物学教学 论证式教学 TAP |
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