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| 成就“名师”的双翼——教学与教学研究 | |
| 引用本文： | 秦克铸.成就“名师”的双翼——教学与教学研究[J].教书育人,2005(33). |
| 作者姓名： | 秦克铸 |
| 作者单位： | 淄博师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 现实生活中,很多教师处理不好教学与教学研究的关系。有的教师认为,搞教学研究会影响正常的教学工作,因而不愿在教学研究上耽误时间、花费精力;还有的教师为了做好教学研究,而不愿承担教学任务,甚至想彻底放弃教学。这两种情况都说明,要做好教学研究,摆正教学与教学研究的关系非常重要。教学与教学研究的关系到底是怎样的?笔者以为,这可以从三个方面来理解:教学实践活动是教学研究的基础、前提、源泉我们常常发现这样的情况:一个教师在教学第一线时,教学任务很重,但教研成果却层出不穷,教研论文一篇接着一篇。可是,后来这个教师离开了教学第… |
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