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| 目标环节细节——记《单式折线统计图》磨课历程 | |
| 引用本文： | 王俊杰.目标环节细节——记《单式折线统计图》磨课历程[J].教学月刊(小学版),2009(10). |
| 作者姓名： | 王俊杰 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市湖师附小,313000 |
| 摘 要： | "折线统计图"是小学数学统计图表教学中的重要内容,它是在学生学习了统计表、条形统计图的基础上进行教学的.通过前面的学习,学生已初步掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表(单式和复式)和条形统计图(单式和复式)来表示统计结果,并能根据统计图表解决简单的实际问题.折线统计图是对已有统计分析方法的一种延伸与拓展,它与已有的条形统计图有什么相同与不同的地方?教学中采用怎样的方法来引导学生对折线统计图进行研究?教学目标是什么?教材的挖掘到什么程度才是学生需要并能理解的?带着这样的问题,开始了我的磨课之旅. |
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