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| 破解高中英语教学中几种错位现象的对策 | |
| 引用本文： | 张园.破解高中英语教学中几种错位现象的对策[J].考试周刊,2013(58):111-111. |
| 作者姓名： | 张园 |
| 作者单位： | 射阳县盘湾中学,江苏射阳224312 |
| 摘 要： | 高中英语教学中存在师生角色不清、讲学混淆、学用不清等方面的错位,阻碍了课堂教学的正常开展。这些错位主要是未能体现学生的课程学习主体地位,忽视了学生学习策略方法的指导。探寻破解这些错位的策略方法,对优化课程教学过程和方法,提高学生语言表达综合运用能力具有积极的引导借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 错位现象 解决策略 |
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