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| 如何让初中生感到数学好学 | |
| 引用本文： | 李琴.如何让初中生感到数学好学[J].考试周刊,2013(57):81-82. |
| 作者姓名： | 李琴 |
| 作者单位： | 泰州市高港区田河初级中学,江苏泰州225322 |
| 摘 要： | <正>在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正成为数学学习的主人是每个初中教师都面临的问题。教师要有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生主动地、独立地学习,实现新课程目标。下面我从以下几个方面谈谈教学经验。1.引导学生预习,细心读教材,培养学生的自学能力。学生往往不善于预习,也不知道预习的作用,即使预习也只是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在指导学生 |
| 关 键 词： | 引导学生 初中生 学生观 新课程 初中教师 学习方法 自学能力 预习 课程目标 数学学习 |
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