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| 美丽的蝶变,绚丽的飞舞——追寻“科学味”的科学课 | |
| 引用本文： | 沈洁.美丽的蝶变,绚丽的飞舞——追寻“科学味”的科学课[J].考试周刊,2013(58):187-188. |
| 作者姓名： | 沈洁 |
| 作者单位： | 绍兴县双梅小学,浙江绍兴312030 |
| 摘 要： | 科学课的课堂应该是充满生命力和创造力的。如何让课堂充满"科学"的味道,让学生在探究中发展,在体验中成长,我们一直在探索。本文从蜕变的味道入手阐述如何追求具有"科学味"的科学课。 |
| 关 键 词： | 小学科学课堂教学 蜕变 科学味 |
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