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新课程理念下的数学教学设计
引用本文:庞梅.新课程理念下的数学教学设计[J].考试周刊,2013(57):71-71.
作者姓名:庞梅
作者单位:重庆市求精中学,重庆400015
摘    要:新课程理念下数学教学设计要根据学生特点,结合教学实际;要吃透教材,既尊重教材的思路与意图,又挖掘和超越教材,创造性地使用教材;要合理制定教学目标,明确教学重点与难点;巧妙地创设教学情境;重视教学反思。只有这样,才能最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率。

关 键 词:新课程理念  数学教学  教学设计
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