|
|||||
|
|
| 创造教学法在健美操教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 杨吉萍,冉孟华.创造教学法在健美操教学中的运用研究[J].体育函授通讯,2000(2):51-52. |
| 作者姓名： | 杨吉萍 冉孟华 |
| 作者单位： | [1]张掖师范专科学校 [2]甘肃张掖市二中 |
| 摘 要： | 根据创造教学法的概念、特点和作用，阐明了在健美操教学中运用创造教学法的必要性和可行性。提出了在健美操教学中，教师应使学生掌握健美操的运动规律及其发展规律，充分运用自己所学的知识和已掌握的技术技能，去创编适合自身锻炼需要和社会发展需要的健美操的教学思路；提出了在健美操教学中，培养学生创造力的方法和应注意的有关问题，旨在使健美操运动能成为学生今后终身从事体育锻炼的有效手段。 |
| 关 键 词： | 健美操教学 创造教学法 运用研究 社会发展需要 学生创造力 发展规律 运动规律 技术技能 教学思路 有效手段 体育锻炼 可行性 创编 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |