高中地理分层教学实践探索 |
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引用本文: | 袁章.高中地理分层教学实践探索[J].凯里学院学报,2007,25(6):131-132. |
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作者姓名: | 袁章 |
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作者单位: | 赫章县第二中学,贵州,赫章,553200 |
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摘 要: | 高中地理分层教学是在班级授课条件下实施的个别化教学,是在全体学生参加、动静结合、各有所得的原则下分层,制定教学目标,实施分层教学,为充分发挥分层教学的功能和优势,关键是把握好分层。
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关 键 词: | 高中地理 分层教学 |
文章编号: | 1673-9329(2007)06-0131-02 |
修稿时间: | 2007年9月25日 |
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