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| 建设学习型团体 促进教师专业成长 | |
| 引用本文： | 林琴.建设学习型团体 促进教师专业成长[J].山西教育(综合版),2008(7):28-30. |
| 作者姓名： | 林琴 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学副校长 |
| 摘 要： | 教师专业成长离不开其赖以生存与发展的学校文化环境的组织学习。为此，我们提出建设学习型教师群体，在学习型教师群体建设上进行了一些有效的实践和探索。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 学习型教师 学校文化环境 组织学习 教师群体 群体建设 |
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