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| 教学任务完不成，课就砸了吗？ | |
| 引用本文： | 王斌盛.教学任务完不成，课就砸了吗？[J].小学语文教学,2004(1):56-56. |
| 作者姓名： | 王斌盛 |
| 作者单位： | 江苏金坛市唐王中心小学 |
| 摘 要： | 在一节作文公开课上,教师把怎样做风筝的过程示范了一遍。然后要求学生用带来的材料按照自己喜欢的样式做一个风筝,再把自己做风筝的过程说一说,并写下来。大部分学生做风筝都不够成型,有些甚至就要散掉了。这个时候,有不少的学生手忙脚乱准备重做。教师看看手表,说:“因为时间关系,风筝就不重做了。请同学们说一说做风筝的过程,要求用上连接词———先……接着……然后……最后……”除了个别的“好学生”放下手中的活计,大多数学生仍然在关注重新来扎一个像样的风筝。老师有点生气了,要求学生们都背手坐好。虽大部分坐得端正,但不少学生还… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 教学任务 作文教学 公开课 课堂教学 教学过程 个性发展 |
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