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徜徉于生活,小学语文教学之境界
引用本文:陈霞.徜徉于生活,小学语文教学之境界[J].中国小学语文教学论坛,2013(11):28-29.
作者姓名:陈霞
作者单位:江苏省如皋师范学校附属小学
摘    要:“语文的外延和生活的外延相等。”作为语文教师,要更新教育观念、创新教学手段,让小学语文教学根植现实、链接生活。在教学中,教师要注重教学情境的生活模拟、教学客体的原生态展现、教学开放性的生活实践,从而实现小学语文教学的终极目标。

关 键 词:语文教学  生活  情境  实践  目标
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