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| 距离 | |
| 引用本文： | 顾茈怡.距离[J].新读写,2014(10):28-28. |
| 作者姓名： | 顾茈怡 |
| 作者单位： | 上海市徐泾中学 |
| 摘 要： | 本文记叙了奶奶不听爸爸劝告，下地于活将脚扭伤却瞒着爸爸的故事，呈现了两代人互相关爱对方，但因方式不恰当而造成距离拉大的现象。文章最后，作者提出“各自退让一步”的建议，点出一个朴素而深刻的道理，紧扣文章主题，可谓点睛之笔。若能更生动描述奶奶与爸爸的对话场景，对还原事件、便于读者理解事情经过会更有帮助。 |
| 关 键 词： | 距离 文章主题 奶奶 记叙 扭伤 对话 还原 |
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